每到周末，绍兴八字桥上的小游客便络绎不绝。“八字桥是宋代建筑，是我国最早的立交桥，获评全国重点文物保护单位、中国大运河世界文化遗产点……”听着老师的讲解，一支支来自绍兴各小学的实践队沿着绍兴古街寻访宋代遗留至今的古桥，寻找桥梁上留下的历史痕迹。

“小队员们通过寻找宋代古桥，感受到了绍兴古城中的宋韵文化。用这样的方式将宋韵文化的种子播撒在孩子心中，也让他们用实际行动知绍兴、爱绍兴、宣传绍兴。”绍兴市鲁迅小学“星星小队”指导老师说。

为了让千年宋韵在新时代“流动”起来，在校园里“飞扬”起来，近年来，绍兴持续弘扬宋韵文化，传承宋韵风雅，推动宋韵文化进校园。

从幼教到小学，从中学到高校，绍兴以宋元素文化为核心，织成绍兴宋文化纬线。去年，全省幼儿园宋韵文化教育研讨会在绍兴市柯桥区中心幼儿园举行。研讨会不仅为探寻更适宜的幼儿园宋韵文化教育指明了方向，更拓宽了幼儿园宋韵文化教育的思路。“增强文化识别认同、弘扬文化精神内核、实现宋韵文化传承，是浙江幼儿园开展优秀传统文化教育的新视角。”浙江省教育厅教研室相关工作人员说。

文化需要教育去传承，教育需要文化来滋养。“宋潮新生代”之“宋韵在越地”行走学堂系列活动在越城区开展。活动把“历史+人文”作为越城宋韵文化弘扬和推广的核心和支撑，通过行走学堂、线上云学堂进校园、选拔和展示宋韵新生代等方式，推出具有宋韵文化元素的课程，增强宋韵文化的张力，彰显宋韵文化的气质。同时，蕺山小学教育集团成章校区、绍兴市少儿艺术学校、越城区陆游小学、富盛小学、袍江小学、陶堰小学等6所学校还成为越城区宋韵文化传承基地。

此外，绍兴市少儿艺术学校为一年级新生举办了“宋韵流芳 少艺文长”的开学典礼活动。一年级新生与父母携手一起漫步“宋韵文化廊”，品读宋韵书画文化。“从前我总以为宋韵文化离我们的生活很远，只存在于古书、古画里，但通过这次活动我感受到，生活中的一切都可以成为宋韵的物质载体，风雅就在日常点滴之中，之后要带着孩子继续感受宋韵。”一位新生家长说道。

“越城是宋韵文化的重要承载地，有着丰富的历史遗迹和资源。‘宋潮新生代’系列活动，旨在进一步挖掘宋韵文化内涵，传承弘扬宋韵文化基因，培育宋韵新生力量，阐释宋韵文化当代价值，让千年宋韵在越城流动起来、传承下去。”越城区委宣传部相关负责人介绍。

作为绍兴最高学府的绍兴文理学院成立了绍兴市宋文化研究会。该研究会的成立是绍兴市宋韵文化“六大行动”中“宋韵文化研究行动”的重要一项，将进一步集聚宋代历史、考古、哲学、文学、艺术、建筑等领域的专家学者形成强大的研究合力，更深层次地解码绍兴宋韵的“文化基因”，更好地阐释宋韵文化当代价值，推动产出高质量的研究成果，构建省内外乃至国内外的宋韵文化学术研究交流平台。

“深挖宋韵文化，发挥文化引领示范作用，绍兴文理学院责无旁贷。”绍兴文理学院相关负责人说。

“除了绍兴各中小学、高校推出的‘宋韵’活动外，我们也向杭州、宁波、台州等地学习如何让千年宋韵更好地走进校园，融入全省宋韵大格局。”绍兴市文化广电旅游局相关工作人员介绍。

宋韵文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对浙江青少年从小树立文化自信，正确认识和认同中华文明具有重要作用。近年来，杭州市上城区推出宋韵文化名家进校园行动，仅首场活动便有10余万人次在线收看直播；浙江工商大学推出一系列以“品宋韵”为主题的文化体验活动；杭州市胜利小学举办“对话”南宋四大家“李刘马夏”传习雅集活动；浙江财经大学与杭州市钱塘区联合成立宋韵文化研究中心；宁波市鄞州区档案馆开展宋韵文化进校园活动；宁波东钱湖旅游学校举办“南宋四明史氏图片展”；台州科技职业学院举办“六朝风骨·宋韵流响”金石传拓作品展；衢州常山县天马第二中心小学举办“弘扬宋韵文化，感悟人文精神”主题的开学仪式……浙江各地师生通过各种课程和活动把握宋韵内涵和基本精神，传承中华优秀传统文化，品味宋韵文化之美。

“要让千年宋韵走进校园，就需要创新形式，以孩子们喜闻乐见的方式，讲述宋韵文化的气象万千。”绍兴市文化广电旅游局相关工作人员说，“也可以通过阅读来引导学生了解更多宋文化。”

近日，《孩子们喜爱的宋韵故事》正式面世，本书以宋代为历史背景，以宋韵为主题，精选20个立意鲜明、构思独特、情节丰富的故事，以生动的语言、多彩的画面，淋漓尽致地展现了宋韵文化中的家国情怀、文人风雅、市井风貌和历史文化。

“在这本书里，你会读到宋画大家李唐的传奇故事，会与宋高宗在德寿宫来一次时空的相遇，也能一睹宋代文人的雅致生活。”《孩子们喜爱的宋韵故事》作者毛晓青说。

“我很喜欢看书，也很喜欢这本书，沉浸书中就好像穿越回了宋代，与那时候的文人雅士一同吟诗游乐。”绍兴市图书馆内，一位正在阅读该书的小朋友这样说道。

深入实施宋韵文化传世工程，重在“转化”，贵在“活化”。宋韵“飞”进了校园，更走进了学生的生活。怎样以宋韵文化赋能“德育”“美育”？有专家建议，推进宋韵文化进校园，应出台课程指导标准，创新教学模式，建立评价机制和人才资源库等；将宋韵风骨与当代爱国主义教育有机结合，打造宋韵风骨的德育课堂与校园赛事。

未来，绍兴将继续加强中华优秀传统文化在学生中的传播与教育，激活绍兴宋韵文化，构筑宋韵文化教育活动框架，丰富宋韵文化实践活动载体，让宋韵文化进校园与学校特色发展相结合，从而厚植文化底蕴，更好地坚定文化自信。