立足小阵地 服务大平台——绍兴图书馆持续开展“三为”专题实践活动 | ||||||
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为深入开展党史学习教育,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,切实提升公共文化服务能力,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,绍兴图书馆发挥优势,争创特色,积极组织实施“三为”专题实践活动。 一、为老年人提供专题性、体验性活动,实现老有所乐、老有所学。 一是举办老年读者公益电脑培训班。绍兴图书馆充分发挥社会教育职能,免费帮助老年人了解计算机基本操作技能,熟悉上网步骤,学会WORD、EXCEL、PPT等软件应用和简单维护等,包括最受老年朋友欢迎的微信操作学习,既丰富了老年人的文化生活,也满足了老年人对手机和计算机知识的学习需求。 二是组织老年读者参加“周六英语沙龙”活动。考虑到老年人出行安全,方便家人接送,绍兴图书馆借阅部选择每周六举行英语沙龙活动。沙龙志愿者老师会用中英双语和大家分享东西方文化上的差异,日常英语的交流应用以及一些节日的故事等,学员们很快便掌握并能够运用起来,纷纷用现学的句子互相问候和祝福,享受学习的乐趣。 三是为老年人开设“越州讲坛”健康讲座。结合老年人关心的健康知识,绍兴图书馆今年邀请了绍兴市立医院营养医师任春霞为孙端镇新河村的老年同志送去了 “预防骨质疏松饮食更健康”的专题讲座。任老师深入浅出地讲述了预防骨质疏松应当从日常饮食入手等健康知识,受到新河村村民的喜爱。另外还邀请了越城区人民医院内分泌科主治医师顾招娣、绍兴市人民医院神经内科副主任王黎萍主任医师等医生进行专题讲座。 二、为少年儿童提供丰富多彩的阅读体验,积极助力“双减”。 绍兴图书馆积极搭建儿童与阅读之间的桥梁,引导未成年人健康阅读,着力把图书馆塑造成适合未成年人需要的公共文化空间,促进少年儿童的健康成长和全面发展。 一是与柯灵小学等多所学校联合开办“悦读派”少儿系列活动,学校志愿者老师走进少儿馆,为少儿馆小读者们组织综合性学习活动,以学生的学习性、探究性活动为主体,采用体验、探究、游戏等方式,为小朋友提供丰富的阅读体验,通过喜闻乐见、寓教于乐的多种形式让更多的儿童爱上读书,爱上学习。 二是开设“树兰书院”少儿国学系列活动,挖掘公益性资源,丰富课后服务内容,深入贯彻馆校社协同机制,开展馆校社协同合作,特别采用了“学习圣贤经典+体验活动”的方式,课程不仅有《弟子规》、《大学》、《中庸》等国学经典诵读,而且有礼、乐、书法、绘画以及非遗民间文艺等中华传统国艺体验。 三是开设公益讲座开展正面引导。依托家长俱乐部等社会教育平台,邀请教育专家开展公益性儿童成长科普讲座,邀请绍兴市妇幼保健院儿保科科长余红任医师讲解“儿童多动症”。举办少儿阅读推广专题讲座,为未成年人健康阅读指点迷津,推出16场云享阅读资源推荐系列活动。推荐优秀读物,为未成年人优质阅读把关护航。推出学业生涯规划和指导培训,打造“图书馆—--家长”协同机制,传递义务教育“双减”政策正能量。 |
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